2017年,张杰人与朋友关注到比特币背后的区块链概念火了起来。一直从事互联网技术的张杰人与朋友们抱着好奇的心理,研究起了区块链技术。高密闭性、对等传输、记录不可逆等特征,让区块链的独特之处更为凸显。恰好,张杰人所在企业的领导也将视线放在了区块链上,计划做出一款“区块链+教育”的应用产品。兴趣与企业发展方向的双重推动,让张杰人积累的区块链知识有了应用的舞台。
2018年,张杰人和团队成员将区块链技术与教育“加”出了成果,推出培训机构学分银行的雏形——“EDC教育链”。具体说来,“教育链”是在区块链平台上记录学分与学习过程,使得成果更具真实性和有效性。“区块链有着不可篡改的特性,在平台上记录学分后,可有效杜绝伪造学历、证书、学分。”张杰人介绍设计初衷时表示,产品有明显的分布式记账优势,一旦输入就没办法篡改,使得记录更加有意义。如今教育、培训类证书的种类繁多,通过区块链技术,有望助力学历鉴真。
区块链产品需要数据作为基础支撑。当技术平台搭建好后,产品应用时需要与培训机构、学校进行联动与合作,录入相关数据。“其实大部分人都会把区块链和比特币等同起来,产生一些误解或片面的理解。”张杰人坦言,在进行教育链调研和洽谈时常遇到“拦路虎”。因对区块链概念的认知误区,不少合作伙伴都未能理解这个新平台。
“太新颖、有挑战。这是我们去谈合作时听到最多的反馈。”在张杰人和团队成员们看来,推进应用是最难的一环。但随着当下大型互联网企业逐渐拓展区块链应用,“区块链+教育”的产品逐渐被接受。目前团队就与线上IT培训机构达成了合作意向,通过在线学习发学分,将学习过程记录在区块链平台,为学生和培训单位赋能。
升级换代技术迭代背后更需专业人才
因突发的新冠肺炎疫情,在线教育迎来了发展高峰期。正是在此阶段,基于区块链技术推出的“上海教育培训学分银行”上线了。加班加点推进线上教育平台的张杰人看到区块链的实际应用,再次感受到了此技术在专业领域应用的魅力。
张杰人也关注到每年在互联网行业的龙头企业都在大力推进产品的区块链板块,对区块链技术人才的需求量也在逐年增加。区块链人才,尤其是“区块链+产业”的复合型人才目前较为匮乏,面临供不应求的局面。对从业者而言,掌握“区块链思维”已经变得有些紧迫。
新技术发展、迭代过程离不开学习和钻研。区块链涉及了如加密算法等专业领域。从业多年的他感受到,想成为一名区块链从业人员,好学、肯钻研的素质是“必需品”。
谈到日前人社部新增的区块链岗位,张杰人用“有前景”打开了话匣子,“区块链应用研究是很值得坚守的。我们也想将有特性的技术投入做真正有用的事情。”张杰人希望,未来他与网班的团队成员能在区块链领域继续走下去,不停钻研,引领区块链的行业应用技术,用先进技术为教育赋能。
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