河南省公布2014年高招政策加分保送政策均“瘦身”，大力促进入学

近日，河南省招生办发布《河南省2014年普通高等学校招生工作规定》，对加分、保送等多项政策作出调整。

新增地方农村专项计划本科批

根据政策，今年我省考生志愿分为提前批、贫困地区专项计划本科批、本科一批、地方农村专项计划本科批、本科二批、本科三批和高职高专批七个批次，取消了专项计划专科批，新增了地方农村专项计划本科批。地方农村专项计划本科批指的是地方重点高校招收农村学生专项计划；贫困地区专项计划本科批指的是国家面向农村贫困地区定向招生专项计划。贫困地区专项计划本科批和地方农村专项计划本科批均执行本科一批分数线。

考生志愿在网上填报，分三次进行：第一次在6月25日~28日，填报提前批、贫困地区专项计划本科批和专升本志愿；第二次在6月30日~7月4日，填报本科一批、地方农村专项计划本科批、本科二批和对口生志愿；第三次在7月6日~10日，填报本科三批和高职高专批志愿。考生必须在规定时间段内完成志愿填报，考生网上志愿以保存的为准，填报时间截止后将无法更改。其中，填报贫困地区专项计划本科批志愿的必须具有26个集中连片特殊困难县和12个国家级扶贫开发重点县户籍和当地高中三年学籍，已参加普通高校统一考试报名，并通过贫困地区专项计划资格审定合格的考生；填报地方农村专项计划本科批志愿的必须是已参加普通高校统一考试报名的农村学生（考生类别为农村应届或农村往届）。

加分保送政策均“瘦身”

今年是全国第一年执行新的高考加分政策，我省的高考加分政策“瘦身”，一些项目的加分分值被大大降低。

在加20分投档的项目中，由原来的10项减少到了3项，仅保留了入选国家“千人计划”和省“百人计划”的海外高层次留学人才的中国籍子女；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人；烈士子女。其他类别，如省级优秀学生等7项合并列入只能加10分投档的项目。

另外，按照新的规定，奥赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，不再具备保送资格；获省赛区一等奖的学生，不再具备保送和加分资格；在高级中等教育阶段参加由中科协、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，不再具备高校招生保送资格。

只有获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛国家队集训的学生，应届毕业当年才可以保留高校招生保送资格。

加分规定不累加计算，即同时享受两种以上可以加分投档的考生只按加分较多的一项计算，最多不超过20分。

提高试题保密级别控制招生宣传力度

与去年“试题在启封前属于国家绝密级材料，启封到使用完毕前则属于国家机密级材料”的规定有所区别，今年，全国统考试题（包括带试题内容的答题卡、副题）在启封并使用完毕前按国家绝密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家绝密级事项管理。我省组织命制的省级统考试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理，答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。

在招生宣传方面，我省要求，招生章程经审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。各高校必须在招生宣传（广告）中准确描述本校的办学类型、层次，使用与办学许可证或批准文件相一致的学校名称，不得使用简称。与去年“高校在招生宣传（广告）中不得使用模糊或隐瞒办学类型、层次的简称”这一规定相比，要求更明确，表述也更清晰。

高校要公布预留计划及使用原则

今年，在我省要求的高校章程中，除了高校全称、校址（分校、校区、经学校主管部门批准的专业办学地点及所含培养专业类别等均须注明）、层次（本科、高职或专科）、办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等）等，还增加了预留计划数及使用原则。高校使用预留计划，必须坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则，并事先向社会公布使用办法。

高校未完成的生源计划，须在生源计划所在地公开征集录取。省招办根据高校提出的调整计划数及使用的有关要求，经在“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”中核实确认后，于同批次投档前投放，并在高校所在批次录取控制分数线上按照考生志愿依高分到低分顺序进行投档。

此外，我省在高校招生工作规定中明确提出，各级考试机构要为残疾人平等报名参加考试提供便利，对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。

高校应成立招生委员会

省招办要求，各高校要成立学校招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，充分发挥其在民主监督和管理方面的作用。建立校长作为高校法人代表签发或授权签发录取通知书制度，高校根据省招办远程录取网上核准的录取考生名册填写录取通知书，经签发人签发并加盖本校校章后，连同省招办提供的录取考生信息确认表、有关入学报到须知和资助政策办法等相关材料一并直接寄送被录取考生。各高校将本校录取通知书签发人名单随招生计划一并报省招生办公室，全省汇总后将在省教育厅、省招办门户网站上公布。